บันทึกครั้งที่2 (การจัดประสบการณ์ทางภาษา)

เมื่อวันพุธที่ 19/11/51 อาจารย์ได้สอยเกียวกับพัฒนาการทางภาษาของเด็กอาจารย์ได้บอกว่าพัฒนาการคือการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ที่เป็นไปตามลำดับขั้นตอน แรกเกิดถึง2ปี เด็กจะใช้ประสาทสัมผัสทั้ง5ซึมซับ อายุ2-4ปี จะเริ่มใช้ภาษา ใช้คำพูด เรียนรู้สิ่งรอบตัว อายุ5ปี เรียกว่าขั้นอนุรักษ์กับเชิงอนุรักษ์ เด็กจะใช้เหตุผล